Hugo, de oudste, is nu vijf jaar en Boris is drie jaar. En ik ben de trotse moeder van deze twee jongens die zich als echte broers door het leven slaan. Letterlijk.
Dat ik ruim vijf jaar geleden zoveel mooie, ingewikkelde, vermoeiende en intense momenten zou gaan beleven met deze twee, dat had ik mij niet voor kunnen stellen.
Vorige week nog liepen ze beide met een stok door de tuin te slaan op mijn planten als échte piraten. Dat er een plotseling een stok door de lucht vloog en precies op Hugo zijn hoofd belandde, dat kon ik niet voorspellen. Of toch wel… De schrik zat er in. Beide jongens waren aan het huilen en alleen met gebaren kon ik ze bereiken.
- ‘Kom maar jongens.
- Ga maar zitten.
- Boris wil je even wachten.’
En zo kon ik een doekje halen, de tranen drogen en troosten. Een uurtje later zat ik met Hugo bij de doktersdienst om met een beetje lijm zijn hoofdwond te dichten. En twee uur later lagen beide jongens weer op de grond te stoeien, alsof er niets gebeurd was…
Het was ruim vijf jaar geleden dat ik in aanraking kwam met baby- en kindergebaren. Toen had ik er wel geloof in maar ik had er nog geen ervaring mee. Het moest zich nog bewijzen. En inmiddels heeft het zich bewezen. Zelfs door de tranen heen kan ik nog met de jongens communiceren!
Zo eenvoudig en heel effectief!
En dat is mijn drijfveer. Want als ik, een moeder die praktisch is ingesteld en met weinig geduld kan communiceren met gebaren waar ik, en de jongens, nog steeds profijt van hebben, dan kunnen meer moeders en vaders dat! Het is zó simpel!
Wat niet simpel is, is het uitleggen van hoe simpel het is.
Met mijn achtergrond als docent zou je denken dat ‘uitleggen’ niet het probleem zou moeten zijn. En toch is dat het wel. Door alleen te vertellen dat communiceren met Baby- en kindergebaren leuk is, kom ik er niet. Ouders en professionals willen weten:
- Waarom is het leuk?
- Waarom willen kinderen met lichaamstaal communiceren?
- Waarom kunnen kinderen al zo vroeg gebaren?
- Waarom vergroot het de woordenschat?
En daarom hebben wij met een team van specialisten (onderwijzers, gastouder, logopedisten) gewerkt aan een methode waarin wij antwoorden geven op bovenstaande vragen. Met het team streven wij ernaar om deze vorm van communiceren toegankelijk te maken voor iedereen.
Is deze vorm van communiceren nieuw?
Nee, Iedereen gebruikt al gebaren (denk aan: zwaaien en Hieper de piep hoera). Wij geven je er nog een paar handige gebaren bij en een beetje extra kennis over de spraak- en taalontwikkeling van jonge kinderen, en je kunt als ouder of professional van start! Een goed begin is het halve werk, ook wat betreft communiceren met elkaar.
Wil je meer lezen over de methode? Lees dan het boek van Taal voor Taal. Wij nemen je mee in de wereld van de ontwikkeling van het jonge kind en je kunt gelijk gebaren leren én toepassen.
Geschreven door Petra | Fouder Taal voor Taal | 2019
Recente reacties